农历十月，寒气逼人，呼啸的北风多么凛冽。<br /> 满怀愁思，夜晚更觉漫长，抬头仰望天上罗列的星星。<br /> 十五月圆，二十月缺。<br /> 有客人从远地来，带给我一封信函。<br /> 信中先说他常常想念着我，后面又说已经分离很久了。<br /> 把信收藏在怀袖里，至今已过几年字迹仍不曾磨灭。<br /> 我一心一意爱着你，只怕你不懂得这一切。

孟冬寒气至，北风何惨栗。<br /> 愁多知夜长，仰观众星列。<br /> 三五明月满，四五蟾兔缺。<br /> 客从远方来，遗我一书札。<br /> 上言长相思，下言久离别。<br /> 置书怀袖中，三岁字不灭。<br /> 一心抱区区，惧君不识察。

mèng dōng hán qì zhì běi fēng hé cǎn lì chóu duō zhī yè cháng yǎng guān zhòng xīng liè sān wǔ míng yuè mǎn sì wǔ chán tù quē kè cóng yuǎn fāng lái wèi wǒ yì shū zhá shàng yán cháng xiāng sī xià yán jiǔ lí bié zhì shū huái xiù zhōng sān suì zì bú miè yì xīn bào qū qū jù jūn bù shí chá

古诗十九首·孟冬寒气至

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三五：农历十五日。<br /> 四五：农历二十日。<br /> 三岁：多年。灭：消失。<br /> 区区：指相爱之情。

　　此诗是《古诗十九首》之一。关于《古诗十九首》的时代背景有多种说法。李善注《昭明文选·杂诗上》题下注曾释之甚明：“并云古诗，盖不知作者。”并认为作于东汉时期，这也是二十世纪以来的主流观点。今人一般认为它并不是一时一人之作，它所产生的年代应当在东汉献帝建安之前的几十年间。在汉末那个时代，文人往往为营求功名而旅食京师，却又仕途阻滞，进退两难，因此有像《孟冬寒气至》这样的诗作。

　　 《孟冬寒气至》是一首文人五言诗，此诗抒写的是寒冬长夜里深闺思妇的离愁别恨，表现其坚定不移的爱情。诗先写季节转换、外界风寒，用景物的凄清衬托女子内心的凄凉；再集中描写她夜不能寐，只好仰观星月，借以打发漫漫长夜的生活场景；然后用她极其珍视游子书信的情节，写出其对远方游子可悯可哀的感情；最后女子袒露自己的内心世界，既表现出她真挚不变的感情，又展示了其可悲的遭遇。全诗以第一人称自诉衷曲的形式展示思妇心理，曲折婉转，意蕴深厚。

　　这是妻子思念丈夫的诗。丈夫久别，凄然独处，对于季节的迁移和气候的变化异常敏感；因而先从季节、气候写起。孟冬，旧历冬季的第一月，即十月。就一年说，主人公已在思念丈夫的愁苦中熬过了春、夏、秋三季。冬天一来，她首先感到的是“寒”。“孟冬寒气至”，一个“至”字，把“寒气”拟人化，它在不受欢迎的情况下来“至”主人公的院中、屋里、乃至内心深处。主人公日思夜盼的是丈夫“至”、不是“寒气至”。“寒气”又“至”而无犹不“至”，怎能不加倍地感到“寒”！第二句以“北风”补充“寒气”；“何惨栗”三字，如闻主人公寒彻心髓的惊叹之声。 时入孟冬，主人公与“寒气”同时感到的是“夜长”。对于无忧无虑的人来说，一觉睡到大天亮，根本不会觉察到夜已变长。“愁多知夜长”一句、看似平淡，实非身试者说不出；最先说出，便觉新警。主人公经年累月思念丈夫，夜不成寐；一到冬季，“寒”与“愁”并，更感到长夜难明。<br /> <br /> 　　从“愁多知夜长”跳到“仰观众星列”，中间略去不少东西。“仰观”可见“众星”，暗示主人公由辗转反侧而揽衣起床，此时已徘徊室外。一个“列”字，押韵工稳，含意丰富。主人公大概先看牵牛星和织女星怎样排“列”，然后才扩<br /> <br /> 　　大范围，直至天边，反复观看其他星星怎样排列。其观星之久，已见言外。读诗至此，必须联系前两句。主人公出户看星，直至深夜，对“寒气”之“至”自然感受更深，能不发也“北风何惨栗”的惊叹！但她仍然不肯回屋而“仰观众星列”，是否在看哪些星是成双成对的，哪些星是分散的、孤零零的？是否在想她的丈夫如今究竟在哪颗星下？<br /> <br /> 　　“三五”两句并非写月，而是展现主人公的内心活动。观星之时自然会看见月，因而又激起愁思：夜夜看星星、看月亮，盼到“三五”（十五）月圆，丈夫没有回来；又挨到“四五”（二十）月缺，丈夫还是没有回来！如此循环往复，<br /> <br /> 　　月复一月，年复一年，丈夫始终没有回来啊！<br /> <br /> 　　“客从”四句，不是叙述眼前发生的喜事，而是主人公在追想遥远的往事。读后面的“三岁”句，便知她在三年前曾收到丈夫托人从远方捎来的一封信，此后再无消息。而那封信的内容，也不过是“上言长相思，下言久离别”。不难设想：主人公在丈夫远别多年之后才接到他的信，急于人信中知道的，当然是他现在可处、情况如何、何时回家。然而这一切，信中都没有说。就是这么一封简之至的信，她却珍而重之。“置书怀袖中”，一是让它紧贴身心，二是便于随时取出观看。“三岁字不灭”，是说她像爱护眼睛一样爱护它。这一切，都表明了她是多么的温柔敦厚！<br /> <br /> 　　结尾两句，明白地说出她的心事：我“一心抱区区（衷爱）”，全心全意地忠于你、爱着你；所担心的是，我们已经分别了这么久，你是否还知道我一如既往地忠于你、爱着你呢？有此一结，前面所写的一切都得到解释，从而升华到新的境界；又馀音袅袅，馀意无穷。<br /> <br /> 　　“遗我一书札”的“我”，乃诗中主人公自称，全诗都是以“我”自诉衷曲的形式写出的。诗中处处有“我”，“我”之所在，即情之所在、景之所在、事之所在。景与事，皆化入“我”的心态，融入“我”的情绪。前六句，“我”感到“寒气”已“至”、“北风惨栗”；“我”因“愁多”而“知夜长”；“我”徘徊室外，“仰观众星”之罗列，感叹从“月满”变月缺。而“我”是谁？“愁”什么？观星仰月，用意何在？读者都还不明底蕴，唯觉诗中有人，深宵独立，寒气彻骨，寒星伤目，愁思满怀，无可告语。及至读完全篇，随着“我”的心灵世界的逐渐坦露，才对前六句所写的一切恍然大悟，才越来越理解她的可悲遭遇和美好情操，对她产生无限同情。