曹操《善哉行·其二》诵读茶座

自悲生来福分浅薄如纸，自幼卑贱尝尽孤苦滋味。 既无孟母三迁般良教诲，亦无慈父过庭之训导语。 穷途困顿似被利刃撕裂，暗自思量能依靠谁庇护？ 虽怀区区一腔鸿鹄之志，时运不济谁又能助我力？ 守着贫贱如守无底的深渊，惋惜长叹泪水瓢泼倾盆。 悲泣声声淹没在苍茫天地，乞求活路却不知路在何方。 我愿飘向天际最穷荒之处，哪怕琅琊山倾塌在身旁。 虽想竭尽忠忱报效明主，欣喜您能回归故土楚邦。 痛快之人徒然空自嗟叹，满怀情愫竟无处可诉言。 天道教化世人皆应彰显，谁料世事纷乱如麻无绪。 何时能遂我愿追随明主？这声叹息卡在咽喉难吐。 如今我该如何沐浴荣光？放下怨恨不如泪洒如雨。

自惜身薄祜，夙贱罹孤苦。 既无三徙教，不闻过庭语。 其穷如抽裂，自以思所怙。 虽怀一介志，是时其能与！ 守穷者贫贱，惋叹泪如雨。 泣涕于悲夫，乞活安能睹？ 我愿于天穷，琅邪倾侧左。 虽欲竭忠诚，欣公归其楚。 快人由为叹，抱情不得叙。 显行天教人，谁知莫不绪。 我愿何时随？此叹亦难处。 今我将何照于光曜？释衔不如雨。

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自惜：自己怜惜。 薄祜：薄福。祜，大福。 夙贱：早年卑贱。夙，旧，平素。 罹：遭受苦难或不幸。 三徒教：三徙教。指孟母为教育孟子而三迁之事。孟母三迁的典故。 过庭语：指承受父训或径指父训。以喻长辈的教训。父对子的教育，古代称“庭训”。 抽裂：抽肠裂肤。崩裂；割裂。 自以：自以为。自然以。 所怙：所依靠。怙：依靠，仗恃。亦为父母的代称。 一介：一个。多指一个人。多含有藐小、卑贱的意思。用于自称为谦词。介，耿介。 是时：这时势。 其：助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉。表示诘问。通“岂”，难道。 与：相与。相处；相交往。共同；一道。 守穷者：坚守贫穷而操守之人。 贫贱：贫穷卑贱。 惋叹：惋惜哀叹。 悲夫：悲叹之词。夫，语助。用于句尾名，表示感叹。 乞活：乞讨苟活。 安：哪里。 睹：目睹。 于：往，去。 穷：穷尽。 琅邪：亦作“琅琊”。山名。在今山东省诸城县东南海滨。指秦始皇时于琅玡山上所建之琅邪台。 倾侧：倒向一侧，倾斜。 虽欲：虽然想。 竭：竭尽。 欣：欣喜。 公：主公。公卿。有解释为天子。天子是人皇，不能称公。公应是指诸侯。不详所指。似乎此公应是楚地的诸侯。 归其楚：归还他的楚地。 快人：爽快、痛快的人。在魏晋的口语中，“快人”也有“有理想、有抱负、有能力的人”的意思。应是诗人自诩。 由：由此。因此。 抱情：怀抱着情意。 不得叙：不能叙述。 显行：彰显德行，显露行迹。 绪：余留的，遗留下来的。未完成的功业，遗业。 随：随愿，如愿。 难处：难相处。 将何照：将用什么照亮，何以面对。 光曜：光耀。光彩荣耀。喻日月。 释衔：消除心中的怨恨愤怒。 不如雨：雨有止时愤懑无期也。